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第三组“双百双优”课堂教学大赛实讯——英语

日期:2017-12-15 14:29:13点击量:

2017年12月13日下午,临汾一中英语组召开本周教研会议

高二英语组进行教研活动,教研的主要内容有:

对上周高二英语组结束的“双百双优·课堂教学大赛”进行整体、细致、客观、公正的点评,对每位授课教师的亮点给予肯定,同时指出不足之处。并安排参赛教师做好反思总结工作,希望通过此次活动促进教师的专业成长。

安排下一阶段的组内公开课,进一步给每一位教师充分展示优质、高效课堂的机会。讨论了如何运用更新的信息资源进行话题教学。安排微课制作任务及上传工作。

此次教研活动内容丰富,任务明确,教研气氛紧张活跃。充分体现了高二英语教研组对教学工作的认真严谨态度。

(文稿 / 摄影 梁正)

高三英语组会议由李琴琴老师主持。

“双百双优” 大赛评委——刘红梅老师总结:高二年级教学大赛课型主题为语法课,10位选手秣马厉兵,各显风格。授课过程中突出了学生的主体地位,教学设计上凸显先学后教、以学定教的原则。刘老师抽取个别优秀学案分享,全员进行学案观摩,并从以下四个方面了解了选手们的表现。

教学设计鲜明地体现了“固学案”的作用,培养了学生观察、发现、整合知识的能力;

1、创设情境,多形式立体地展现了学生学习的成果;

2、关注学生对自己、对他人观点的反思与评价;

3、教学设计有个性、有创新、有趣味、有实效。

稍后卫慧、付彬彬老师领学教学理论。

蓬生麻中,不扶自直。在英语课堂教学中,为了促成英语学科核心素养的养成,可以从以下几个方面展开。

1、创设合适的情境,培养学生的语言能力;

2、以问题为导向,引领学生的思维品质;

3、加强跨文化交际,扩展学生的文化意识;

4、以合作融合催化学习能力,以知情融合润滑情感态度。

(文稿 / 付彬彬 摄影 / 卫慧)

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